How to use Google Vids: AI powered video creation in the classroom
当一群青少年或许多成年人试图消磨时间时，与他们坐在一起。您会看到他们滚动浏览社交媒体，就好像这是一场寻找最有趣内容的计时竞赛。如果它不有趣，那么它就会被放弃。这是教育工作者每天面临的注意力持续时间。这是否意味着我们[…]这篇文章《如何使用 Google Vids：在课堂上进行人工智能视频创作》首先出现在《Ditch That Textbook》上。
How to create and use Google Gemini Gems in the classroom
使用人工智能助手是完成工作的绝佳且高效的方式。但是，当您想要一遍又一遍地执行相同类型的活动时，重新输入指令可能会非常耗时且麻烦。即使您将它们保存在文档中的某处进行复制/粘贴，也必须[...]如何在课堂上创建和使用 Google Gemini Gems 的帖子首先出现在 Ditch That Textbook 上。
50 AI tools for teachers, educators and classrooms (free and paid)
人工智能正在突飞猛进地发展。这不再是科幻小说了！许多人工智能工具可以充当我们自己的私人助理——回答问题、帮助我们编写文本、创建图像、更有效地说话等等。时间一直是课堂上的障碍。大多数教师都会同意他们能够[…]面向教师、教育工作者和课堂的 50 种人工智能工具（免费和付费）首先出现在《Ditch That Textbook》上。
Groovelit: Every student has a story. Help them tell it
这篇文章由 Groovelit 赞助 我记得走进高中英语课时我想，“呃。我们要写作，但我的兴趣为零。”这并不是说我鄙视写作。事实上，我原本计划在大学主修新闻学（我确实这么做了）并成为一名报社记者（我曾短暂地做过……）Groovelit 帖子：每个学生都有一个故事。帮助他们讲述它首先出现在《抛弃那本教科书》上。
Brisk Next: Smarter, personalized planning for your classroom
想象一下，您正坐在办公桌前计划课程。 （你已经准备好了你最喜欢的饮料。）你知道这节课会如何进行。 （或者那个系列的课程。或者那个单元。）但是......也许它遗漏了一些东西。也许你陷入了困境并且一直在做同样的活动[...]帖子Brisk Next：为你的课堂进行更智能、个性化的规划首先出现在Ditch That Textbook上。
10 ways to use Google Slides building blocks in the classroom
Google Slides悄悄地推出了一套奇妙的构建块，可以显着增强演示文稿的视觉吸引力，组织和互动性。这些针对议程，统计，列表等的预定元素提供了一种快速简便的方法来构建信息并吸引学生。在此处找到Google Slide slide building Blocks 1。找到[…]使用Google Slides Building Blocks的10种方法首先出现在Ditch上。
Ditch the Bus, Not the Experience: Norman Rockwell Museum’s FREE Virtual Field Trip!
我们都知道斗争：您想为您的学生提供丰富，引人入胜的经验，但是预算限制，交通困扰（尤其是对于博物馆的长途距离！），时间限制可以使传统的实地考察成为真正的挑战。这就是为什么诺曼·罗克韦尔博物馆（Norman Rockwell Museum）的“想象自由”虚拟实地考察是一个很好的选择，可以将[…]抛弃公共汽车而不是体验：诺曼·罗克韦尔博物馆（Norman Rockwell Museum）的免费虚拟实地考察！首先出现在该教科书上。
Hot take: Why ‘authentic learning’ is the secret sauce schools need
这篇文章是由爱荷华州真实学习网络的共同领导者劳拉·威廉姆斯（Laura Williams）撰写的，也是真实学习联盟的创始人。通过Mrswilliams21c@gmail.com与Laura联系，并探索她的网站www.authenticlearningalliance.org，以获取免费资源，并了解有关她的新书《改善游戏：通过激情，敏捷性和真实的学习经验》探索教育的更多信息。受[…]帖子热门的约束：为什么“真实的学习”是秘密酱汁学校需要首先出现在该教科书上的秘密学校。
10 factors to consider when lesson planning with AI
课程计划可以是一个琐事。但单位计划？这可能是一个更大的头痛，具有众多的标准来整合实现的目标，课程以保持对齐。
Ditch the lecture, dig into learning: Level up your Social Studies classroom with the FIELD Guide
这篇文章是由乔·施密特（Joe Schmidt）和《社会研究领域指南》的Glenn Wiebe撰写的。Joe是Joe Schmidt社会研究有限责任公司的创始人，他为缅因州和国家的教育工作者和地区提供支持和专业发展。他还是2022年《民事话语：课堂对话》的合着者[...]沟渠沟渠，挖掘学习：通过田间指南升级您的社会研究教室，首先出现在该教科书上。
AI迅速成为一种强大的工具，可以以新的和令人兴奋的方式为教育者提供支持。想象一下，在课堂上有一个聪明的伙伴，可以个性化学习，提供即时见解并腾出时间专注于最重要的事情：与学生建立联系。这不是要替代老师；这是关于增强他们的能力[…]与AI共同教学的10种方法首先出现在该教科书上。
Hexagonal thinking: Creating connections in the classroom
如果您正在寻找一种让学生建立有意义的联系并进行深刻而周到的讨论的方法，那么六边形思维可能只是您最喜欢的新活动。六边形思维是什么？六边形思维是关于建立联系的全部。想象一下董事会上的每个想法，概念或术语。当学生安排这些六角形时，[…]六角形后思维：在教室中建立联系首先出现在该教科书上。
50 FREE graphic organizers — and how to make your own
图形组织者可以帮助学生收集自己的想法并根据自己的需求进行自定义。它们易于在线制作（或找到），并且可以适合您的学生。我们只需要一些帮助组织我们的想法的帮助 - 学生和教育工作者，同样是一个视觉框架[…]帖子50个免费的图形组织者 - 如何使自己的文本首先出现在该教科书上。
How AI can make any template work for your class
使用Chatgpt之类的工具使您的班级有创意的教学想法（和模板）工作 - 无论您教什么。想象一下...您正在通过教学想法滚动，并找到许多老师真正喜欢的想法。您很想使用它，但是您认为...“ Nahhhhh，这永远无法与我的教学内容一起使用。“相反，[…] AI如何使AI使任何模板为您的班级工作首先出现在沟渠上。
Fun, low-stakes, gamified student writing with WeWillWrite
此消息是由Wewillwrite赞助的，您是否曾经看到过一家餐馆的界线 - 或一群人（或某物）拥挤的人？这让您想知道……发生了什么事？他们都在说什么？我有一些关于Wewillwrite的片刻。我注意到[…]邮政乐趣，低风险，游戏学生写作的嗡嗡声首先出现在该教科书上。
Empowering student voice with TED Ed Student Talks
这篇文章由特立尼达·阿尔戈尔塔（Trinidad Algorta）撰写。特里尼（Trini）是Alianza文化乌拉圭 - 埃斯塔多斯（Unidos）的EFL老师，导师和教师教育者，在F2F，在线和远程教学方面具有经验。她曾在CeibalEnglés和Sembrando等课程以及Access Microscholarship计划中任教。热衷于拓宽学生的视野并加强[…]赋予学生声音的帖子与TED ED学生谈话的能力首先出现在该教科书上。
The 5 most important tools for virtual learning
这篇文章由宝拉·约翰逊（Paula Johnson）撰写。白天，宝拉（Paula）向八至12年级的学生教授虚拟的特殊教育，她的灵活性与她的咖啡摄入量相媲美（危险的高）。到了晚上（或每当她有Wi-Fi时），她就会深入艾未毒，帮助制定保险公司，以保持教育创新和负责任。她在[…]帖子上担任虚拟学习的5个最重要工具，首先出现在该教科书上。
Growing authors: 15 ways to use Book Creator to publish student writing
我们如何帮助学生进行深入而有意义的学习？首先，让我们像作者一样思考和工作。学习15种方法来帮助学生发表他们的作品 - 以及书籍创建者如何提供帮助。该消息是由书籍创建者在您的课堂上的一些学生赞助的，这可能梦想成为作家。出版一本书。 […]帖子成长的作者：使用书籍创作者出版学生写作的15种方法首先出现在该教科书上。
